Wir sind Graefe.
Sekundarschule Graefestrasse
Adresse:
Graefestraße 85
10967 Berlin
Schulleiter:
Guido Schulz (komm.)
Stellvertretender Schulleiter:
Matthias Bittroff (komm.)
E-Mail:
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Schulträger: Bezirksamt Friedrichshain-Kreuzberg
Inhaltliche Gestaltung:
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Jede Integrierte Sekundarschule ist verpflichtet, pro Klasse bis zu 4 Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf aufzunehmen. Damit wir diese Schülerinnen und Schüler qualifiziert beschulen können, haben wir in unserem Kollegium spezialisierte Sonderpädagoginnen und -pädagogen mit den Schwerpunkten:
- Hören
- Sprache
- Emotional-soziale Entwicklung
- Lernen
- Geistige Entwicklung
Die Kolleginnen und Kollegen der Fachkonferenz "Sonderpädagogik" erstellen zusammen mit den Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern die Förderpläne und erarbeiten zur Zeit ein Sonderpädagogisches Gesamtkonzept für unsere Schule. Es ist beabsichtigt, entsprechend den Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler temporäre Lerngruppen einzurichten.
Sekundarschule Graefestrasse
Adresse:
Graefestraße 85
10967 Berlin
Telefon: 030/50586011
Fax: 030/50586015
Schulleiter (komm.):
Guido Schulz
Stellvertretender Schulleiter (komm.):
Matthias Bittroff
E-Mail:
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Am 7. Juli fand im Museum Friedrichshain-Kreuzberg die Präsentation der Ergebnisse einer Arbeitsgruppe der 8a statt. Neben den Schüler*innen unserer Schule, den Dialog-Moderatoren und der Museumsleitung nahm auch der Vorsitzender der SPD-Fraktion im Berliner Abgeordnetenhaus Raed Saleh teil. Er motivierte in einer engagierten Rede die Schüler*innen, sich ihren Platz im Leben zu erkämpfen und den Kiez zurückzuerobern. Das Projekt Ortsgespräche - stadt - migration - geschichte: vom halleschen zum frankfurter tor versucht genau das zu fördern. Eine Sehenswerte Installation, in der nun auch 9 Schüler*innen der Albrecht-von-Graefe-Schule mit ihren Geschichten zu hören sind. Vielen Dank an alle, die dieses Projekt ermöglicht haben.
Willkommen auf der Homepage der 9. Integrierten Sekundarschule Graefestraße
Die 9. ISS in der Graefestraße wurde 2009 gegründet und ist damit eine junge Schule mit neuem Konzept und einem jungen, engagierten Kollegium. Ab dem Schuljahr 2015/16 heißen wir Albrecht-von-Graefe-Schule.
Das Leitbild der Schule
Die Albrecht-von-Graefe-Schule ist ein Ort, ...
… an dem jede*r willkommen ist und alle respektvoll miteinander umgehen.
… an dem Vielfalt als Chance und Bereicherung angesehen wird.
… an dem klare Regeln gegen Ausgrenzung in jeglicher Form gesetzt sind.
… an dem jede*r Verantwortung für sich und andere übernimmt.
… an dem Entscheidungen transparent und demokratischen Prinzipien folgend getroffen werden.
… an dem individuelles Lernen ermöglicht wird und vorhandene Potentiale bestmöglich genutzt und gefördert werden.
... an dem Perspektiven für ein selbstbestimmtes Leben eröffnet werden.
Die Albrecht-von-Graefe-Schule ist eine lernende Institution, die allen Beteiligten Möglichkeiten zur Mitgestaltung bietet.
Wir sind Graefe!
Die Schule setzt ihren Schwerpunkt auf das Duale Lernen. Theoretische Lerninhalte werden mit praktischem Lernen
verbunden. Die Schüler_innen haben die Möglichkeit, durch das konkrete Tun sehr praxisnah zu lernen.
Unterrichtsinhalte werden mit produktiven und arbeitsmarktrelevanten Inhalten verknüpft.
Für die 7. und 8. Jahrgänge gibt es zahlreiche schulinterne Werkstätten. Die Schüler_innen besuchen diese
an zwei Vormittagen in der Woche. In den Klassenstufen 8, 9 und 10 bietet die Schule auf verschiedenen
Niveaustufen Betriebspraktika an, vom Schnupperpraktikum bis hin zum Praktikum als möglichen Einstieg
in eine Ausbildung (Polizei o.ä.). Die Schüler_innen erhalten so Einblicke in realistische Prozesse und
Arbeitsabläufe in verschiedenen Berufsfeldern. So soll den Schüler_innen ein optimaler Übergang in
die Berufswelt ermöglicht werden. In den Jahrgangsstufen 9 und 10 werden verschiedene Wahlpflichtkurse
angeboten. Es findet eine intensive Prüfungsvorbereitung statt. Das Lesetraining ab Klasse 7 und das
Schreibtraining ab Klasse 9 bereitet alle Schüler_innen schon sehr früh auf die Prüfungen vor.
Schüler_innen, die einen höheren Abschluss als den MSA anstreben, können ihre Schullaufbahn
an einem beruflichen Gymnasium, an einem der Oberstufenzentren oder an einer Sekundarschule mit
gymnasialer Oberstufe fortsetzen. Die 9. ISS kooperiert mit mehreren Oberschulen.
Angebote der Schule im Überblick:
- Wir sind auf individuelle Bedürfnisse der Schüler_innen eingestellt
- Kleine Klassen mit doppelter Klassenleitung
- Teilgebundener Ganztag für 7.+8. Klasse und offener Ganztag für 9.+10. Klasse, vielfältige Angebote
- Duales Lernen in schuleigenen Werkstätten in handwerklichen, kognitiven und künstlerischen Bereichen
(z.B. Holz, Textil, Kochen/ Backen, Naturwissenschaften, Gesellschaftswissenschaften, Medien, Musik, Theater)
- Elektronische Computertafeln in allen Klassen und Fachräumen
- Leseförderung in Kooperation mit Lesepaten
- Fremdsprachen: 1. Englisch; 2. Spanisch
- Abschlüsse: BO, BBR, erweiterter BBR, MSA, MSA+, Kooperation mit mehreren Oberstufenzentren,
Sekundarschulen mit gymnasialer Oberstufe und mit Gymnasien
- Schwerpunkt auf Berufsorientierung mit mehreren Betriebspraktika, Kooperationen zu Betrieben der freien Wirtschaft
- Werkpädagogische Gruppen (Praxislerngruppen für schulabschlussgefährdete Schüler_innen) in Kooperation
mit dem Pestalozzi-Fröbel-Haus
- Unterstützung beim Übergang in die Ausbildung durch externe Träger und zu weiterführenden Schulen
- Schulsozialarbeit
- Betreute Übergangsgestaltung von der Grundschule zur Oberschule
- Buddy-Prinzip / Schülerpatenschaften
- Soziales Lernen (z.B. Klassenrat)
- Konfliktlotsenausbildung
- Auslandsklassenfahrten/Schüleraustausch Niederlande/Klassenfahrten
- Essensversorgung im Mittagsband in schuleigener Küche und Backstube
- Professionell geleitete AGs durch externe Mitarbeiter
- Lernförderung in der Schule (Türkischer Elternverein)
- Elterncafé mit Themenveranstaltungen
- Sprechstunden (Türkischer Elternverein, Sozialberatung, Schulpsychologie)
Ein Film über die Werkstätten an der 9. ISS, produziert von der Medienwerkstatt.

Ein Film über musikalisches Gemüse, produziert von der Musik-Theaterwerkstatt.



